Professor do IEMA Tutóia é finalista de um dos maiores prêmios de educação da América Latina

Um projeto construído a partir da escuta dos estudantes e da realidade de Tutóia levou o nome do IEMA à final de um dos maiores prêmios de educação da América Latina. O professor Lute Rafael, do IEMA Tutóia, conquistou o primeiro lugar na etapa estadual do Prêmio Educador Transformador e agora representará o Maranhão na etapa nacional, que acontece durante a Bett Brasil 2026, em São Paulo.

A proposta nasceu dentro da sala de aula, a partir da metodologia do Design Thinking já aplicada pelo professor na unidade. O processo começou com uma imersão em que os alunos mapearam os principais problemas do município por meio de desenhos e entrevistas com professores, gestores, pais e funcionários. Foram mais de 250 registros analisados até a definição do foco central: a biomassa de mangue acumulada nas praias, que apesar de ser um fenômeno natural, impacta negativamente a percepção turística da cidade.

“A partir dessa escuta, estruturamos uma pergunta norteadora: como transformar esses resíduos em uma solução que reduzisse impactos ambientais e ainda fortalecesse o desenvolvimento local? O projeto que apresentamos reaproveita essa biomassa, normalmente descartada, para a produção de um biocombustível. Os testes mostraram que ele é eficiente, inclusive como acendedor de churrasqueira, e já conseguimos até precificar o material. Mais do que um produto, estamos apresentando uma metodologia baseada em problemas reais, onde ciência, sustentabilidade e inovação caminham juntas”, explica o professor.

Na fase de prototipação, os próprios estudantes participaram da coleta, desidratação da biomassa, testes e ajustes. O processo foi marcado por protagonismo juvenil, criatividade e fundamentação científica. Segundo Lute Rafael, muitos experimentos aconteceram no horário do almoço, sem que os alunos medissem esforços para fazer o projeto avançar.

Representar o IEMA na final nacional, para ele, tem um significado que vai além da premiação. “É uma mistura de responsabilidade, gratidão e propósito. Eu não represento apenas um projeto, mas uma instituição pública que acredita na educação como ferramenta real de transformação social. Quando passei no concurso, sonhava trabalhar em uma escola que me permitisse desenvolver projetos assim. O IEMA oferece essa oportunidade. Essa conquista é coletiva, dos alunos, dos colegas professores e da gestão. Chegar à final mostra que uma cidade como Tutóia pode gerar inovação a partir dos seus próprios desafios”, afirma.

A diretora-geral do IEMA, Cricielle Muniz, destacou que a conquista reafirma o modelo pedagógico adotado na rede. “O projeto do professor Lute demonstra que a educação pública, quando conectada ao território e às demandas locais, produz inovação e impacto social. É esse o compromisso do IEMA, formar jovens críticos, criativos e capazes de transformar a própria realidade”, ressalta.

Cricielle também pontua que o reconhecimento nacional evidencia o fortalecimento da educação profissional, científica e tecnológica no estado. A iniciativa dialoga com os investimentos realizados pelo Governo do Maranhão, sob a liderança do governador Carlos Brandão, que tem ampliado e consolidado o IEMA como referência em ensino público de qualidade.

Ao avançar para a final do prêmio, o professor de Tutóia leva consigo não apenas um projeto inovador, mas a certeza de que a escola pública maranhense é capaz de transformar desafios locais em soluções com alcance nacional.